Vecka 39

Den här veckan:

Idrott: På idrotten så har vi haft killerboll och det är alla mot alla och man har inga skydd och man börjar med 2 bollar men efter ett tag så slänger dom in fler bollar. Om jag blir träffad så sätter jag mig på bänken och när den som träffade mig kommer till bänken så får jag gå ut igen.
Sen har vi ritat en karta över gympasalen med alla linjer och sen skulle vi ställa ut 10 bänkar någon stans i salen och 4 stycken plintar vart som helst i salen.


Hemkunskap: Idag på hemkunskapen skulle vi göra frukost. Jag var med Marwin. Vi skulle göra gröt och äppelsylt. Sen fick vi en macka och en apelsin klyfta av Kerstin. Det var kul och det blev jätte gott och det gick ganska fort att göra. Jag ska göra det hemma någon dag när vi börjar lite senare. Vi skulle skala ett äpple och hacka det i små bitar sen skulle vi hälla i allt i en kastrull med 2 matskedar vatten och 1 matsked socker och koka på låg värme i ca 10 minuter. Till gröten så hade vi 2 och en halv dl vatten och 2 och en halv dl mjölk sen skulle vi ha ett kryddmått salt och 1 dl lite nyttigare mannagryn. sen skulle allt koka i 10 minuter.


So: På so'n så skulle vi skriva klart ett prov som handlade om lite allt möjligt och sen så har vi börjat skriva om ett lan di Europa. Jag jag valt Schweiz. Jag valde Schweiz för att det verkar spännande och så har dom olika kantoner och dom är berömma för sina klockor och dom gör väldigt bra choklad.


Kemi: På no'n så har vi jobbat med kemiska reaktioner. Matias visade och 2 stycken kemiska reaktioner. Det första var att han hade stålull som han delade och sen hade han en plåt under, Han höll stålullen med en tång och så tände han en tändsticka (Vi hade släckt ner klassrummet) sen så tände han på stålullen. Det blev jätte fint. Den andra kemiska reaktionen var att vi delade äpplet på hälften och la undan ena och efter en stund hade äpplet börja bli brunt, Det blir brunt för att det kommer olika ämnen till äpplet där det är delat.


Ha en bra helg!

Vecka 38

Den här veckan:

So: På so'n så har vi börjat jobba med Europa.  Vi har pratat om olika delar:
-Norden

-Västeuropa

-Östeuropa

-Medelhavsområdet

-Centraleuropa

Vi har också pratat om vad en gräns är och hur en gräns skapas. En gräns kan vara något man inte får passera eller olika gränser som skiljer olika platser åt, En naturlig gräns kan skapas genom ett hav, sjö eller en bergskedja.

Vi har pratat och läst om Storbritannien.

Storbritannien

I Storbritannien bor det 62 miljoner människor och Storbritanniens yta är 245 000 Km2, Storbritannien har monarki så dom styrs av Elizabeth II och deras Premiärminister är David Cameron. Storbritanniens valuta är £ En £= 12 SEK.

Igår så hade Skottland Folkomröstning om dom ska styra sig själva i stället för att England styr Skottland. Och i det här valet så behövde man inte vara 18 år för att rösta utan man fick vara 16 för att det är ett så stort val så dom ville att fler skulle få rösta .Jag visste redan om det för att jag hade läst i KP och så hade jag lyssnat på radion på morgonen.
Men idag när alla röster är räknade så var det NEJ sidan som van så Skottland ska fortsättas att styras från England.

Jag tycket om so väldigt mycket för att Kerstin berättar på ett så bra sätt så att man lever sig in och man förstår bra!

ID: På idrotten så var Maggan och Berndt bort så vi hade Musse och Kamilo. 5:orna skulle vara med men dom kom aldrig så vi var bara 14 stycken tror jag. Vi spelade fotboll. Först så var vi på två lag och alla i dom båda lagen fick en siffra var och när Musse sa t.ex 345 så skulle dem som hade ett av dom siffrorna springa till bollen och skuta i mål. Jag gjorde 3 mål...:)

Sen så spelade vi match och då gjorde jag ett eller 2 mål :)

Och idag ska vi ha idrott och jag tror att vi har fys eller fotboll.

Hemkunskap: På hemkunskapen så skulle vi göra pannkakor med äppelmos/sylt. Jag var med Elon så det blev Elon och Elin :) Det var roligt att göra pannkakorna men det ända som inte blev så bra var när vi skulle vända pannkakorna för att spisen lutade lite så pannkakan var klar på ena sidan men på andra sidan var det fortfarande smet kvar så dom gick sönder när man skulle vända men vi lyckades med stycken som blev hela :) 

Äppelmosen/ Sylten var jättelätt att göra det ända vi gjorde var att skala, dela och ta ur kärnhuset ur äpplena (Vi hade 2 stycken äpplen) sen hade vi i 2 matskedar vatten och 2 matskedar socker. Sen fick det koka på svag värme tills det var klart. Det blev jättegott och äppelmosen var super god :)

Slöjd: På slöjden så har jag gjort klart mitt mobilfordral. Det blev militär lila på utsidan och som foder tyg blev det ljuslila. Jag blev ganska nöjd för att den blev bra. Jag valde lila bara för att jag tyckte att det blev fint och så älskar jag lila. Det tog ganska kort tid att göra klart det, Det tog bara 2 och en halv lektion. 

Ha en bra helg!

Skogsbrand♡

Skogsbrand

Är skogsbrand bra eller dålig?

Skogsbrand kan vara både bra och dåligt. Den kan vara farlig, växter, djur och människor kan skada sig eller dö. Det är ju inte så bra om skog som ska säljas brinner upp.

Skogsbrand är bra för arter som behöver skogsbrand. De kan då leva och då ökar den biologiska mångfalden.

Dom här djuren behöver skogsbrand:

Brun barkbock

orre

älg

rådjur

tretålig hackspetts

tjäder

järpe

Om det aldrig brinner i skogen vad händer då?

Den biologiska mångfalden minskar dvs. Det blir färre arter om vi aldrig låter det brinna. Eftersom då kan inte vissa arter som behöver skogsbrand leva.

Kan man ha små skogsbränder som bara är bra? vad heter sådana bränder?

Jo det kan man, de kallas naturvårdsbränder

Om man inte har koll och vet hur man har kontroll på en naturvårdsbrand så kan det bli en stor brand som är svår att få under kontroll så det är viktigt att man vet vad man gör.

0-20 år. Det börjar växa gräs och ris. Det börjar växa små löv träd och tall

21-80 år. Det börjar komma granar och ännu mer träd. Järpe trivs bland risiga skogar för där finns det många gömställen.

81-200 år. Det är fullt av träd och liv skogen.

Vecka: 37

Den här veckan:

Svenska: I svenskan så håller vi på att göra klart med våra partier. Jag och Kimberly vårat parti heter SMP Som står för skolmatpartiet. Idag ska vi debbatera och det ska bli jätte roligt. Vi har några argument som är: Alla skolor borde få lika god mat för att eleverna ska orka med skolan.

Hemkunskap: På hemkunskapen gjorde vi korvgryta. Det var också väldigt enkelt men den blev god. Jag var med Marwin, Vi skulle hade i kålrot och det blev jätte gott med den i. Jag skulle vilja göra något mycket svårare men jag vet att hon måste göra i den nivån så att alla som inte är så vana i ett kök ska få lära sig.

Idrott: På idrotten har vi spelat fotboll. I Tisdags övade vi på att nicka,göra inkast, passa mm. Och idag (Fredag) Så spelade vi match. Vi var 4  lag och det var 2 lag på ena halvan och dom andra 2 på andra sidan. Vi spelade 7 gånger 2 minuter. Först gjorde jag ett mål och så sa Maggan att om man hade gjort ett mål så fick man inte göra ett till. Sen när vi hade spelat första halvlek så sa Maggan att dom som hade gjort ett mål fick göra fler och då gjorde jag ett till!

Vecka 36

Den här veckan:

Hemkunskap: Idag på hemkunskapen så hade vi vikarie så vi gjorde muffins. Jag var med Calle och vi gjorde choklad muffins för man fick välja om man ville göra vanilj mufffins eller choklad. Det var jätteenkelt så det gick väldigt fort. Men dom blev iallafall jättegoda. När vi hade bakat klart så fick vi äta dom och vi fick äppeljuce. Det var ett bra recept för det gick fort och det var lätt att komma ihåg.
Så jag ska göra dom hemma någon dag.


Svenska: I svenskan i klassen läser vi Isdraken och den är bara för braaaa! Jag älskar den för man lever sig in i boken och den är bara så himla bra. Jag kan inte förklara men jag tror ni fattar att jag tycker att den är bra :) Jag tycker att jag har blivit mycket bättre på att komma på saker ur det vi läser så min läslogg blir full på varje sida =)
Sen har vi börjat att göra ett eget parti och skapa valaffischer. Jag och Kimberly håller påatt skapar ett bättre mat i skolan partiet. För vissa skolar har så dålig mat så barnen inte äter. och man måste äta för att få energi och orka hela dagen och om man har dålig skolmat så orkar vissa elever inte med hela dagen i skolan.
I vår skola har vi god mat så vi har tur men dom skolor som inte har det hur ska dom orka?

I gruppen: Läser vi Brevvännen och den handlar om Chas och hans Kompis Devil som hittar på mycket brott och Chas börjar brevväxla med en mördare som dränkte en 15 årig pojke i en sjö i närheten där Chas bor men han skriver inte som sig skälv utan som sin mamma för man måste vara over 18 men han är bara 15. Men den boken är bara så bra den med. Jag längtar alltid tills vi ska ha svenska nästa gång så vi får läsa vidare :)

So: På so'n så jobbar med Demokrati, diktatur och val. Vi har kollat på 3 stycken filmer som handlar om att vi i Sverige blir bara latare och går inte och röstar och tar demokratin för givet men filmen handlar om hur det skulle se ut 2040. Då har vi kanske diktatur istället och det skulle inte jag vilja iallafall. Jag tycker att alla som kan rösta och får rösta borde gå och rösta för annars blir Sverige inte ett fritt land där man kan göra och säga nästan vad man vill utan att du riskerar att få dödsstraff bara för att diktatorn tycker på ett visst sätt.

Vi har också fått olika frågor som t.ex varför har vi olika partier i Sverige? Och då ska vi svara som vi tror och med bra innehåll för att Kerstin ska kunna se vad vi kan. Och jag tycker att det är jätte kul.

Det blev inte så mycket den här veckan men aja.

HA EN BRA HELG!